Stanford CS336, AI 코딩 도우미에 ‘조교 역할’ 지침 공개…과제 풀이 대신 학습 유도 강조

Stanford CS336 저장소의 CLAUDE.md는 ChatGPT, Claude Code, GitHub Copilot, Cursor 등 AI coding assistant가 학생 과제를 대신 수행하지 말고 Teaching Assistant처럼 작동해야 한다고 규정합니다. 지침은 개념 설명, 공식 자료 안내, 코드 리뷰와 디버깅 질문은 허용하되, 구현 중심 과목의 학습 경험을 훼손하는 직접 해답 제공은 금지하는 방향입니다.

이번 지침은 대학 프로그래밍 교육에서 AI 사용을 금지하기보다, 허용 가능한 지원 범위를 명문화하는 흐름을 보여줍니다. 특히 LLM 기반 도구가 일상적 개발 환경으로 편입되는 상황에서, 교육기관은 학습 보존과 생산성 도구 활용 사이의 경계를 더 정교하게 설계해야 합니다.

AI Agent Guidelines for CS336 at Stanford